Educación superior
368.954 personas empezaron una carrera de pregrado en Chile en 2026. Las reciben tres tipos de institución, y cada uno se lee sobre veinte años, 2007–2026: quién creció, quién cayó, quién abrió y quién cerró, y qué enseñan.
Las 212 carreras que enseñan → Un tipo de institución dice «instituto»; éstas dicen enfermería, logística y pedagogía básica.
Qué investiga cada una: la red de conocimiento → Los proyectos que ANID les adjudicó, en qué se especializan y quién investiga algo parecido.
Universidades
160.679ingresantes de primer año en 2026+14% desde 2007–200950 con alumnos de primer año en 2026; en 2007 eran 61.
Institutos profesionales
164.783ingresantes de primer año en 2026+77% desde 2007–200924 con alumnos de primer año en 2026; en 2007 eran 36.
Centros de formación técnica
43.492ingresantes de primer año en 2026+41% desde 2007–200931 con alumnos de primer año en 2026; en 2007 eran 79.
Los tres tipos son los del propio registro (Mineduc, SIES), y cada institución se cuenta en el tipo que tiene hoy, con la historia de una institución absorbida en la que la absorbió. Sin eso la frontera entre CFT e institutos se mueve —CFT La Araucana fue absorbido por IP La Araucana en 2015, y CFT INACAP fue absorbido por IP INACAP en 2026— y separados se leería como un desplome en uno y un auge en el otro. La región de una institución es la de su sede, no la de sus estudiantes, y un conteo de primer año son entradas, no matrícula. Las verificaciones están aquí.