Pedagogía en Educación de Párvulosen Universidad SEK

Nadie la empezó en esta institución en 2026: el último año en que alguien lo hizo fue 2018. Lo que hicieron sus estudiantes está abajo, al lado de la carrera en todo Chile.

Universidad · Pedagogía en Educación de Párvulos en todo Chile →

Lo esencial para decidir
¿Cuánto dura?
4,4 años
duración formal
Muy pocos títulos con fechas para medir la duración real.
¿Cuántos se titulan?
69 %
en 6 años · cohorte 2018 · Chile 67 %
De quienes entraron aquí, con un título de esta carrera de cualquier institución.
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¿Encuentran trabajo?
86,1 %
al 1.er año · 2.ª de 30 instituciones · SIES
Titulados que ganan al menos el sueldo mínimo el año siguiente a titularse, como lo publica el SIES para esta institución.
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¿Cuánto ganan?
$1,0–1,1 mill.
mensual, bruto, al 4.º año · tramo del SIES
Un tramo, como lo publica el SIES: no una cifra exacta.
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¿Crece o cae aquí?
0
ingresantes 2026
Más ingresantes son más vacantes y más demanda, no una mejor carrera.
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Todo lo de esta página es de los propios estudiantes de esta carrera en Universidad SEK y de lo que el SIES publica para ella; cada bloque lo pone al lado de la carrera en todo Chile, contada igual. A los estudiantes se los sigue en la institución entera: sólo dónde se dicta se separa por sede.

Quién sigue, quién se cambia, quién deserta

cohorte 2018

Cada persona que empezó esta carrera aquí se busca en la matrícula del año siguiente por su RUN enmascarado: sigue en esta carrera aquí; está aquí en otra carrera; está en otra institución; o no está matriculada en ninguna parte, que es la deserción de primer año. Cambiarse de carrera o de institución no es desertar, y no toda deserción es definitiva: algunos vuelven después, y la matrícula de un solo año no lo ve. Una ventana o una cohorte de menos de 30 personas no lleva tasa.

Deserción de primer año, cohorte por cohorte
AquíTodo Chile
0102030402007201620256%29%
0102030402007201620256%29%
Sigue en la carrera, cohorte por cohorte
AquíTodo Chile
025507510020072016202589%67%
025507510020072016202589%67%

Cada punto es una cohorte que entró aquí, encontrada al año siguiente; una cohorte de menos de 30 personas no tiene punto. La última, 2018, tuvo 321: 29,0 % no estaba matriculada en ninguna parte en 2019 y 67 % seguía en la carrera.

Quién se titula, y cuándo

títulos 2007–2025

Las mismas cohortes seguidas en el registro de titulados: la parte con un título de esta carrera genérica según los años desde que entraron aquí — de esta institución o de cualquier otra, porque quien se cambió y terminó la misma carrera en otra parte sí la terminó. 6 años es la duración formal aquí redondeada hacia arriba, más uno. Una cohorte reciente tiene una línea corta, no baja: el registro llega a 2025.

Tituladas en esta carrera, % de la cohorte
Cohorte 2010Cohorte 2018
020406080081564%70%
020406080081564%70%

Eje horizontal: años desde el ingreso (0 es el año en que entraron).

Cohorte 2018, 6 años después
Aquí69%Titulada en esta carrera26%Sin título aúnTodo Chile67%Titulada en esta carrera27%Sin título aún
Aquí69%Titulada en esta carrera26%Sin título aúnTodo Chile67%Titulada en esta carrera27%Sin título aún
Titulada en esta carreraTitulada en otraSin título aún

321 personas entraron aquí en 2018. «Titulada en otra» es quien tiene su primer título del mismo nivel en otra carrera genérica. La fila de Chile es la cohorte entera de la carrera ese año, sobre los mismos 6 años.

Después de titularse

mifuturo.cl · 2025-2026

Lo que el SIES publica para esta carrera en Universidad SEK, cruzando a sus titulados con sus declaraciones de impuestos: el empleo es la parte de los titulados de 2021 a 2023 que ganó al menos el sueldo mínimo el año siguiente a titularse; el ingreso es el tramo del ingreso bruto mensual promedio al cuarto año, para titulados de 2018 a 2020 de hasta 30 años. Es la cifra de la institución, no de una sede. Abajo, la misma cifra para cada institución que el SIES publica — ésta con borde, un punto cada una, sin promedio entre ellas.

Publicado por el SIESEmpleo 1.er año2.º añoIngreso 4.º añoRetención 1.er añoDuración real, sem.Siguen estudiando
Universidad SEKPedagogía en Educación Parvularia86,1 %91,1 %$1,0–1,1 mill.s/d—1,1 %
Empleo al primer año, por institución
40%50%60%70%80%90%100%
40%50%60%70%80%90%100%
Ingreso mensual al cuarto año, por institución (tramo del SIES)
$0,5 mill.$1,0 mill.$1,5 mill.
$0,5 mill.$1,0 mill.$1,5 mill.

Tal como lo publica el SIES en mifuturo.cl, proceso 2025-2026: los ingresos son brutos, en pesos de septiembre de 2025, y cuentan sólo a quienes ganan al menos el sueldo mínimo; «siguen estudiando» es la parte de los titulados de 2021 a 2023 matriculada de nuevo al año siguiente. «s/d» es una cifra que el SIES no publicó, en general porque no alcanzó a once titulados identificables. La tabla con todas las instituciones está en la página de la carrera. Ver en mifuturo.cl

¿Crece o cae aquí?

2007–2026

Menos de 20 ingresantes al año en un extremo de la serie, así que no se imprime un cambio porcentual: mediría a un puñado de personas. Cada cifra compara promedios de tres años, nunca dos años sueltos, y sólo se imprime donde los dos promedian al menos 20 ingresantes; las ventanas dejan fuera 2020–2021. Más ingresantes es más vacantes y más demanda, no una mejor carrera.

01002003004002007201720260
01002003004002007201720260

La misma carrera en todo Chile está en su propia página.

La misma carrera en otras instituciones

ingresantes 2026

Compara la deserción, la titulación y el arancel de todas → · Todos los lugares para estudiar Pedagogía en Educación de Párvulos, en el mapa →

Más carreras en Universidad SEK

ingresantes 2026

Los registros de matrícula y de titulados del Mineduc (SIES), leídos completos cada año y seguidos persona a persona por el RUN enmascarado que el Mineduc publica para eso; el empleo y los ingresos, del SIES en mifuturo.cl. Una carrera tiene página en una institución donde llegó a 10 ingresantes ahí en algún año y hoy se dicta ahí o aparece en mifuturo. Las instituciones de una carrera suman la carrera, ingresante por ingresante y cohorte por cohorte. Cómo se hace cada cifra, y sus verificaciones.